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吴淞大四班

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数学:一起去郊游  

2015-05-15 12:37:41|  分类: 教学活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    整个活动最大的亮点是从幼儿实际出发,为孩子们创设了一个游戏化、情境化的教学环境,使孩子们学得快乐,我们教得也快乐。同时,在活动中适当的表扬、及时让每个孩子都有表现的机会我觉得是每个活动必不可少的。我让孩子们分别用 “开火车”形式说:“我的前面是XX”;“我的后面是XX”;“我坐在XX的前面”;“我坐在XX的后面”;每组一句形式,给每个孩子都发言的机会,也满足了孩子们快乐激动的情绪。接着,小动物们也来参加我的郊游活动,然后先看看小动物们是怎么排队的,说好后再操作,情况还可以。
数学:一起去郊游 - 小四班 - 吴淞小四班
 
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